大學英語四級考試高分技巧
一年兩次的大學英語四六級考試似乎已經成了各高校學生的常規考試，而每次考完卻又都仰天長嘯寄希望于下一次的“考神附體”。下面是小編為大家整理的關于大學英語四級考試高分技巧，希望對您有所幫助!
英語四級考試高分攻略整理
一、聽力
1.短對話：在短對話之前會有很久的Direction，這段時間大家有沒有好好利用呢?可以在這段“聽之無味”的話blabla之際，首先瀏覽一遍十個短對話的選項，大致推斷一下對話的內容，適當地排除一些不可能的選項，這樣在對話開始的時候大家也能更好地進入對話情境。
2.長對話：相比較而言，長對話瀏覽題目的時間就相對緊張一些，但是大家還是要抓緊時間看選項，必要時候劃出關鍵詞或者判斷該題可能的問題。如果該題所有選項都是數字大家在聽得時候就該動筆多記記關鍵信息啦，好記性不如爛筆頭嘛。另外在聽的過程中要注意But，First，Because等重要的連接詞以及most等強調的詞噢!
3.短文理解：這部分的考試策略同長對話比較相似，但是沒有了男女之間的對話，加之文章主題可能是經濟醫療等專業領域的問題，短文理解這塊可能會略顯枯燥，這時候大家一定要堅持住!抓緊一切時間瀏覽選項!努力聽懂每一句話，特別是要理解開頭和結尾段，有可能關鍵信息就在這里面哦。
4.短文聽寫：這是四六級題型改革的一塊，與之前的聽寫句子相比難度相對降低了，但是也不能掉以輕心吶。短文會讀三遍，第一遍可以大致記一下熟悉的單詞，第二遍慢速的時候盡量全部填寫出來，最后一遍是查漏補缺的最后機會，一定要注意時態、單復數、大小寫等等，千萬不要失分在細節上!如果單詞不會拼，那就努力記住單詞發音打開你的腦洞吧。
聽力是考試最不確定的環節，因為你看不到文字，只能靠自己的'耳朵來聽，這時一定要克服你的緊張情緒，集中注意力，進入旁若無人之境!
二、閱讀
1.選詞填空：相信這種類型的題目大家在高中階段應該有所接觸，在此就不贅述了，主要方法是將所給單詞分為名詞、動詞、形容詞、副詞四類，在通讀文章時再根據語法或者上下文確定所填單詞。
2.閱讀理解：閱讀理解的方法因人而異，有人注重正確率而喜歡通讀全文，有人注重速度而偏向關鍵詞定位，這里主要介紹一下關鍵詞定位技巧，通過閱讀題目中的題干確定關鍵詞，回文章尋找關鍵詞所在段落，并仔細閱讀與之相關的內容，注意其中的邏輯關系、句式運用等細節。
3.配對題：這也是改革后的新題型，要在短時間內看完這么長的一篇文章，對大多數的同學來說是有一定難度的，加之題目肯定不會按照文章的順序出，而且有干擾段，難度也是有了一定的增加。因此，關鍵詞定位還是成為了我們的首選方法，如按照專有名詞、數詞、長詞與不常見的詞定位之外，必須提高解題速度，才能以不變應萬變。
三、寫作
在語文界就流行一句話：”一怕文言文、二怕寫作文、三怕周樹人“，可見作文對幾乎所有人來說都是一件令人頭疼的事情，連母語作文都Hold不住，那英語作文該怎么辦?!
對于英語作文來說同學們可以適當地準備一些模板，也可以有意識地準備一下社會熱點、名人名言之類的素材，以備不時之需!
英語四級高分技巧
[聽力] 四種類型“對癥下藥”
聽力的提問方式最常見的有4種類型。
1) 中心思想題這類問題主要是測試文章的主題思想 。
提問方式有：What is the main idea of the passage?Whatcan we learn from this passage? What is the best title for this passage?
What is the passage mainly about ? What is the speaker talking about? 等等。
做這一類題時一定要注意集中精力聽好短文的開頭，因為四級聽力短文一般會開門見山，把中心思想置于文章的`開頭。另外，如果文中反復出現同一詞匯或同一類詞匯，同樣也值得我們特別注意，因為包含有這類詞匯的選項能較好地體現中心思想，通常就是正確答案。
2) 事實細節題所考察的細節包括具體時間、地點、主要人物或事件、各種數字等，問題一般為wh-question的形式。
這類題要求我們聽到文中出現時間、數字時一定要特別敏感，及時做好筆記;另外，文中一旦出現以因果連詞(如because,so,dueto等)和轉折連詞(如but,however,though等)引導的句子也要格外留心，這些地方往往就是考點。
3) 對錯判斷題 這類題常用以下提問方式：Which of the following is true/not true,according to the passage?Which of the following is not mentioned ? 等等，大學英語《英語四級高分應試技巧》。聽到這類題時，
一定要聽清提問，對于有沒有not一詞要弄清楚。一般情況下，not一詞會重讀。
4) 推理推測題。
這類題需要對文中的信息進行分析推斷，才能作出正確的選擇。提問方式有：Whatcan be infer from the passage?What does the speaker think about the problem...? What does the speaker most concerned about? How does the writer feel about...? 等等。
做這類題時一定要注意與短文內容一樣的不是推斷，而且一定要根據短文的觀點而不是根據自己的觀點來推斷。
[英譯漢] 掌握原則按部就班
英譯漢首先要掌握4個原則：一) 翻譯時既要忠實于原文，又要符合漢語的習慣;二) 翻譯不可太拘泥，否則很容易因死守原文語言形式而損害了原文思想內容，好的譯文應該是形式與內容的統一;三) 能夠直譯盡量不意譯;四) 翻譯的過程應該是先理解后表達 。
具體如下：首先，英文段落的首句一般為topicsentence，然后展開說明。展開的寫法有多種，可分可總，可下定義，可同義重復，可以代詞復指等。利用這一技巧，先通讀全文，便能更好理解文章的意思，把握段與段之間的關系，在翻譯時就能在上下文中確定詞義，從而進行準確的翻譯。
正確理解原文后，還要通過適當的翻譯技巧用規范的漢語表達出來。這些技巧有：
(1)增詞法 : 根據需要增加一些詞語，如名詞等。
(2)減詞法 : 根據漢語習慣，刪去一些詞。
(3)肯否表達法 : 原文為肯定句，譯成漢語是為增強修飾效果，可以譯為否定句。反之亦然。
(4)變換法 : 名詞譯成動詞或動詞轉譯成名詞等。
(5)分合法 : 一個長句可分成若干部分來譯，或者把原文的幾個簡單句用一個句子表達出來。
(6)省略法 ：兩種語言由于存在差異，表達時不可能總是對等，經?？梢允÷砸恍┰~和句子成分，如英語中的冠詞漢語里沒有，譯時可以省略。
最后一定要核對原文是否準確、通順，還要注意關鍵詞的采分點。
大學英語四級考試高分技巧
一、聽力、閱讀不手生
老生常談“得聽力、閱讀高分者，得天下!”因此，聽力和閱讀每周至少保證一定的時間。聽力每周保證2-3次，30分鐘以上的泛聽和精聽。
泛聽的方式：只要是英語，不管是歌曲、美劇、廣播、新聞還是演講、對話、英語美文欣賞，都可以讓它們在你的耳邊響起，然后至少要看著聽力原文，邊聽邊看1次。
精聽就是去聽寫，完成一個任務。1分鐘的材料，也能用30分鐘去把每個字都聽懂，寫下來。精聽建議四級選擇教育類、故事類和文化類;六級選擇文化類、商務職場類和科普類等近年來?？嫉念愋腿ゾ?。
閱讀要能夠保證每天看1篇英語文章，消滅中間的生單詞和長難句!閱讀體裁選擇議論文、說明文;題材選擇教育校園與大家息息相關的文章;經濟類和社會類，選擇一些英美熱點和有爭議的話題。
現階段為備考早期，對于有大量時間、精力投入的同學，不宜過早做聽力和閱讀真題。5月整整一個月的`時間，再做也不遲。否則后期疲軟，考前反而沒有真題可做。
二、翻譯、寫作不放松
翻譯和寫作對于學霸而言，一定要多動筆!
翻譯一方面要積累分類詞匯和表達，主要是中國的文化、經濟、歷史等方面的詞匯。另一方面要先自己翻，翻譯完后，看答案;隔3-5天，再試著憑答案的模糊印象，再翻1次。直到自己能接近參考譯文，才進入下1篇的練習。
例如：
歷史類詞匯
封建社會：feudal society
考古遺址：archaeological site
朝代：dynasty
皇帝的：imperial
寫作主要是把近3年的作文都寫1次，也就是每周寫1篇的頻率。寫完以后，自己注意修改、檢查。至少要保證沒有單詞拼寫、語法錯誤。而且，相信在寫的過程中，自然而然就會有針對性地發現自己哪些詞匯、表達不會，趕緊補救、背誦下來!
突破瓶頸，大幅提分(目標在425分——500分之間)
一、翻譯、寫作充當“磨刀石”
隨著新題型的改革，翻譯所占的比重不可小覷!如果到了考場，完全只能選擇被動地做一部分，甚至放棄，那一定會成為不能通過的“罪魁禍首”。
對于基礎相對較弱的同學，先嘗試把中文至少讀2-3遍，讀完以后，采取每天嘗試翻對1-2句，一周翻譯好一整篇的節奏去練翻譯。
翻譯每句話的時候，先注意把句子拆分成單詞、短語、表達。然后再對照答案，把答案對應的單詞等用小筆記本抄下來，反復查看。等到一周結束，再完全合上筆記本，把一整篇文章從頭到尾，試著控制時間，在30分鐘內做完!
例如，六級新題型改革樣題中的這樣一句翻譯：
“為驅厄運、迎好運，家家戶戶都會進行大掃除?！?/p>
大家至少要能夠拆成：為了……、驅厄運、迎好運、家家戶戶、都、會、進行大掃除。
參考譯文：It is also traditional for every family to thoroughly clean the house in order to sweep away ill fortune and to bring in good luck.
對應記錄到筆記本上的內容為：(一些自己已經會了的翻譯，就不用記錄了。)
驅厄運：sweep away ill fortune
迎好運：bring in good luck
進行大掃除: thoroughly clean the house
細心的同學可能會發現了，為何中文并無“傳統”二字，而在英文中卻出現了“It is also traditional for every family… (也是家家戶戶的傳統……)”呢這就是六級比四級難的地方，可能有時還需要考慮上下文。但如果同學翻譯成下面的句子：
“In order to sweep away ill fortune and bring in good fortune, every family will thoroughly clean their house.”
雖然不是最佳答案，但依然可以拿到主要的采分點，而只是扣除極少的表達不夠完美這部分的分數。積累詞匯和表達的重要性正是此理，奪取主要采分點!
二、集中精力破“單詞關”
在精力有限的情況下，一定要集中精力突破最大的問題!如果同學目前嘗試去做1套真題，發現有大量生單詞，說明第一關：“單詞關”還需集中破!
“單詞關”要兩種背詞方式并行：
1. 用單詞書或開心詞場，每天解決一個單元，這個單元中間的詞必須會讀、會聽懂、會拼寫!很多同學往往破不了“單詞關”，最重要的就是忽略了要會拼寫!
2. 通過做真題背詞(把離考試最近的3次留下，做這之前的試卷)，尤其是真題閱讀和聽力中不會的單詞，一定要邊做，邊積累。一些閱讀理解錯了3道以上的題目，背完單詞，隔1周以后，再去做1遍。聽力一定不要忽略選項、聽力原文兩個地方的生詞!
例：(20_年12月，CET4)
A. Indifferent.
B. Doubtful.
C. Pleased.
D. Surprised.
答案：A
聽力原文：
Woman: Bill, have you heard the latest news It appears we two won't be laid off after all.
Man: Oh, I'm somewhat tired of working here. I've been wondering whether I should resign. Anyway, the news seems to be good for you.
Q: How does the man feel about the news
生單詞筆記可能包括：
indifferent：漠不關心的; doubtful：懷疑的;laid off：解雇;resign：辭職
通過“練中用，用完學，學完再練”，單詞看了好幾遍，自然就會了。就好比你的名字，即使它復雜無比，你也永遠不會寫錯，就是因為接觸的次數夠多，就變成自然了!
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